【越民生·主题聊聊吧】(5) 推开问号三重门
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写在前面:
亲爱的同学们,标点符号的作用不可小觑,但是你们是否因为分辨不清破折号的意义而发愁?是否因为经常出现的引号错误而郁闷?是否因为标点符号的书写格式而纠结?……今天开始的主题聊聊吧标题符号系列共八讲,就是为大家解惑来了!而且大家熟悉的孙悟空、葫芦娃,还有新朋友小羽、小标、小点……都来助力呢!在标点符号家族中,同号是那样与众不同,变幻莫测。因为它在不同的语境出入,可以改变句子的性质,甚至来个乾坤大挪移,将句子的意思彻底颠覆。这次小羽带上小标、小点、小符和小号慕名登门拜访问号,没想到问号还正经八百地弄了三重门,每一重门上都贴着一张纸条,上面写着一句话,小羽一行人要答对这句话是哪种问句才能通过这扇门。
第一重门:“在你们几个人之中,谁才是最聪明的人?”
“哈,这有什么难的,有疑而问是疑问句,我们几个里面最聪明的当然是我啦!”还没等小羽回答,小标就抢着答道。“就你嘴巴最快。”小羽微笑着敲了一下小标的脑门。
这时,第一扇门应声而开,大伙有说有笑地走进大门。没走几步,大伙发现了个岔路口,该走哪边呢?眼尖的小点发现一块箭头朝下的指路牌,上面有个大大的问号,旁边是一行蝇头小字。小点凑上前去,大声读了出来:“你知道世界上最简短的信的故事吗?”
大家都有点丈二和尚摸不着头脑,这时,小符一拍脑门,转身跳上旁边的大石头,朗声答道:
“法国著名作家雨果曾经把《悲惨世界)的手稿寄给一个出版商,但是好久没有收到消息,雨果便写了一封信问问究竟,信的内容只有一个问号,后来,雨果收到
了出版商的回信,内容只有一个感叹号。不久,《悲惨世界》这一轰动世界的长篇巨著终于问世了。”
小符清了清嗓子,摇头晃脑地解释说:
“雨果虽然没写一个字,但是意思却是在问:‘我的作品怎么样?什么时候出版?’出版商的回答也只是一个感叹号,他的意思是:‘作品很好,马上出版!’标点符号的魅力真是无穷无尽呀!”
听了小符的解释后,大家都情不自禁地为他鼓起掌来,这时,指路
牌自动转了起来,定格在一个方向,大家顺着它指的方向继续走了下去。
第二重门:“你们这么聪明,难道不懂我的意思吗?”
看着纸条上的这句话,大家陷入了短暂的沉思。一直沉默不语的小号淡淡地说:“其实这句话并不是想要我们回答什么,这属于无疑而问,是反问句,意思是‘我们一定懂他的意思’。我举个例子,咱们六年级下册《语文》里有一篇文章叫《一
夜的工作》,它的结尾句是‘你们见过这样的总理吗?’句子想表达的意思是这样的总理绝无仅有,是在通过反问的方式来美总理,这种无疑而问正是反问的特点啊!又比如在《我最好的老师》中有一句‘这算什么测验?怀特森算哪门子老师?’其实也是无疑而问,能够达到先抑后扬的效果。”
没想到小号对于反问的含义了如指掌,让大家刮目相看。小羽高兴地拉起小号的手,朗声答道:“无疑而问是反问句,反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明强烈,反问句的语气比一般陈述句的语气更加强烈。”
话音刚落,大门缓缓打开,大家一起穿过大门,奔向下ー个目标。
第三重门:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”
“第三句话是句古诗啊。”小标又抢在众人前面说道,“诗人自问自答,先问你有几分忧愁与顺恼,再答就像那一江东流的春水样连绵不绝,显得满腹惆帐,让诗句的感情更加丰满,因此,这句诗是一个设问句!设问句能引起别人注意,还能启发读者思考,也可以强调作者想表达的思想。”
不过,在小标回答完毕后,这扇门并没有打开。
“大家快来看!”小符在门槛前找到一张写有“推门必答”字样的纸,
只见上面写着:
“‘更有趣的是,他在破船里拾到了许多钱,但钱在孤岛上又有什么作用呢?’这是选自《鲁滨孙漂流记》的一个句子,谁能按照句式转换的步骤将它改成陈述句,谁就能打开这扇门。”
大伙你看看我,我看看你。小羽拍拍手,示意大家坐在一起,大家马上凑到一起,七嘴八舌地讨论起来。
俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,没一会儿工夫,“标点符号”四人就按照要求完成了对句子的转换。
更有趣的是,他在破船里拾到了许多钱,但钱在孤岛上又有什么作用呢?
第一步:有“不”去掉“不”,没“不”加上“不”。
更有趣的是,他在破船里拾到了许多钱,但钱在孤岛上没有作用呢?
第二步:去掉疑问词,尾巴除干净。
更有趣的是,他在破船里拾到了许多钱,但钱在孤岛上没有作用?
第三步:问号改句号,语气变平和。
更有趣的是,他在破船里拾到了许多钱,但钱在孤岛上没有作用。
第四步:句子理通顺,加入强调词。
更有趣的是,他在破船里拾到了许多钱,但钱在孤岛上没有一点作用。
“为什么要将‘没有作用’改成‘没有一点作用’呢?”小羽笑着问。
“一般来说,反问句在文章中起到强调的作用,所以把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语。”小符自信地回答。
终于,第三道门也在大家的齐心协力下打开了。推开问号三重门的任务圆满完成!
这时,人小鬼大的小号坏笑着说:“同学们,我从六年级下册《语文》里找出三个问句,你们来填一填它们分别是什么问句吧!聪明的同学还可以开动脑筋,把它们改成陈述句哦!”
1.我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢? 《十六年前的回忆》( 问)
2、我忍不住问他,到底是什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么会无缘无故枯 ? 《桃花心木》 ( 问 )
3.我心头微微一震:是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。于是,我沉入了深深的回忆。 《灯光》( 问)
答案:1、反问 2、疑问 3、设问